martes, 13 de octubre de 2015

Relación entre pedagogía y comunicación

RELACIÓN ENTRE PEDAGOGÍA Y COMUNICACIÓN
     El uso de medios de comunicación e información en las prácticas pedagógicas es un recurso indispensable para acercar el desarrollo de las competencias de los estudiantes a las dinámicas del mundo contemporáneo.
     Las inquietudes por una pedagogía no centrada en la transmisión del conocimiento sino en técnicas de conducción de grupos, de compromiso personal, de investigación y de creatividad están probando, un poco por todas partes, que la educación es un proceso de comunicación y que las más prometedoras posibilidades de la didácticas prospectivas están estrechamente vinculadas a la teoría de la comunicación.
     Toda pedagogía ha de basarse en el proceso de la comunicación y no tanto en las técnicas audiovisuales. Los intercambios, dinámicas de grupos, vivencias interpersonales, son formas que con llevan a una finalidad eminentemente educativa.
     El propósito que se persigue es valorar la importancia que tienen las habilidades comunicativas orales hablar en el perfil de Logo fonoaudiología dentro del Proceso de Enseñanza Aprendizaje y el reto que tienen los docentes en su atención.


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