enfoques

Enfoque cognitivo:
 Considera que el aprendizaje como una adquisición y modificación de estructuras y conocimientos. considera que las conductas son los productos de esos cambios en las estructuras de conocimiento.

Enfoque conductual:
Es la relación que tiene los estímulos y respuestas de cada individuo con relación a su conducta y el proceso mediante el cual ocurren una serie de transformaciones a lo largo del trayecto, las técnicas aplicadas con respecto al comportamiento, sus metodologías y sus teorías.

Enfoque constructivista:
Es una interpretación activa de los datos de la experiencia por medio de estructuras o esquemas previos. Dice que el alumno es el responsable de su propio proceso de aprendizaje yque el alumno reconstruye objetivos de conocimientos que ya están construidos.