jueves, 15 de octubre de 2015

ebsco

Mi experiencia al entrar al ebsco fue muy difícil ya que mi computadora no abría la página, entonces le pedí a mis amigas que me explicaran como le habían hecho para ingresar, entonces me explicaron y así pude acceder a la información que la maestra nos había dado.

martes, 13 de octubre de 2015

Relación entre pedagogía y comunicación

RELACIÓN ENTRE PEDAGOGÍA Y COMUNICACIÓN
     El uso de medios de comunicación e información en las prácticas pedagógicas es un recurso indispensable para acercar el desarrollo de las competencias de los estudiantes a las dinámicas del mundo contemporáneo.
     Las inquietudes por una pedagogía no centrada en la transmisión del conocimiento sino en técnicas de conducción de grupos, de compromiso personal, de investigación y de creatividad están probando, un poco por todas partes, que la educación es un proceso de comunicación y que las más prometedoras posibilidades de la didácticas prospectivas están estrechamente vinculadas a la teoría de la comunicación.
     Toda pedagogía ha de basarse en el proceso de la comunicación y no tanto en las técnicas audiovisuales. Los intercambios, dinámicas de grupos, vivencias interpersonales, son formas que con llevan a una finalidad eminentemente educativa.
     El propósito que se persigue es valorar la importancia que tienen las habilidades comunicativas orales hablar en el perfil de Logo fonoaudiología dentro del Proceso de Enseñanza Aprendizaje y el reto que tienen los docentes en su atención.


domingo, 11 de octubre de 2015

Estilo Apa

El estilo apa Simplifica el trabajo de los editores ya que todos usan el mismo formato para una publicación en particular. Además, los lectores comprenden mejor el texto con el uso del estilo APA porque brinda una estructura conocida que pueden seguir. El hecho de cumplir como escritor con el estilo APA, le permite: Brindarle a los lectores algunas pistas que utilizan para seguir sus ideas de manera más eficiente y localizar la información que les interesa. Permitirle a los lectores enfocarse mejor en las ideas que usted plantea, sin distracciones que provengan de un formato que no conocen. Establecer su credibilidad o valores en el campo a través del conocimiento y las necesidades de su audiencia como colegas investigadores.

viernes, 9 de octubre de 2015

La Pedagogía y los diferentes buscadores.



Buscador: Google
Dirección de página web: http://edu.siglo22.net/blogs/hi/mt20/ud1/lc1/oa02/



La Pedagogía es la ciencia de la educación. Por extensión, la Pedagogía es el método para la enseñanza. La Pedagogía se encuadra dentro de las Ciencias Sociales y las Humanidades. De un modo genérico, el objetivo de la Pedagogía es planificar, analizar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje. Pretende mejorar la realidad educativa en diferentes ámbitos: familiar, escolar, social y laboral.



Las características pedagógicas de las actividades de investigación se pueden resumir en:

  • Aprovechamiento de los recursos de conocimiento y temporales.
  • Potencian el trabajo cooperativo (en grupo), así como el individual.
  • Potencian el pensamiento crítico, creativo y constructivo.
  • Son creadas fundamentalmente para que los alumnos trabajen en grupo, aunque se pueden diseñar para trabajo individual.
  • Se pueden añadir elementos de motivación a su estructura básica (a través de roles específicos, historias, escenarios…)
  • Se diseñan para una única materia o puede ser interdisciplinar, siendo ésta última la que más aporta en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Buscador: Ask
Dirección de página web: http://mercaba.org/DicPC/P/pedagogia.htm

La pedagogía  proviene del griego país, que significa niño y ágo, conducir, educar. Pedagogía es, pues, el arte de enseñar a los niños. En la antigua Grecia, el paidagogos no era el maestro, sino el esclavo que conducía a los niños al maestro encargado de su enseñanza. 

Las caracteristicas que engalanan las actividades pedagógicas  son: 
  • Considerar al alumno como persona, dotada de un valor que reside en sí mismo y, a su vez, que hace que se potencien sus relaciones, creando un clima de respeto mutuo.
  • Es en y para la /libertad, basada en la elección. No existe elección si no se realiza libremente. 
  • Usa el diálogo esperanzado es una exigencia existencial.
  • Que apoye en unos valores alternativos a los de una sociedad agonizante, donde predomine una ética de amor y gratuidad, en la que la realidad se comprenda críticamente, desde una postura personalizada, autocrítica y abierta a la comprensión.

    Buscador: Yahoo
    Dirección de página web: http://pedagogia.mx/concepto/


La palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y agein que significa guiar, conducir El que conduce niños (Del gr. pedagogo παιδαγωγός) y pedagogía παιδαγωγική.La idea que se tiene de pedagogía ha sido modificado porque la pedagogía misma ha experimento desde principios de siglo cambios favorables.

Cada época histórica le ha impregnado ciertas características para llegar a ser lo que en nuestros días se conoce como:Ciencia multidisciplinaria que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos educativos y brindar soluciones de forma sistemática e intencional, con la finalidad de apoyar a la educación en todas sus aspectos para el perfeccionamiento del ser humano.

COMENTARIO SOBRE QUE ME PARECIÓ LA BÚSQUEDA EN DIFERENTES NAVEGADORES:

La información que encentré en los diferentes navegadores no varia, es la misma si utilizó los mismos conceptos de búsqueda en los tres "buscadores web", la variación de información se presenta solo si cambia alguna de las palabras que estoy usando en mi exploración. Pienso que esta actividad, me permitió conocer diferentes navegadores, porque estoy acostumbrada a usar Google, y nunca me he dado a la tarea de conocer otros. 
                      Mi experiencia fue divertida, porque intente usar casi todos los navegadores que se presentó en el cuadro de buscadores, donde nos pusieron la actividad, pero la información arrojada en cada búsqueda no fue diferente. Casi siempre aparecían las mismas paginas como resultado, y cuando use el buscador "Lycos" al intentar abrir las páginas que me arrojaba dicho buscador me aparecían en blanco. Lo  que me lleva a decir que es importante, conocer, indagar e investigar en diferentes páginas porque así aumenta nuestro nivel de conocimiento de buscadores, y cuando uno no este disponible podemos recurrir a otros para obtener información, inclusive creó que nos puede ayudar para salir de la rutina porque cada buscador tiene su fondo y su estilo para la búsqueda. 

A continuación enlistaré  semejanzas y diferencias entre los buscadores: 

Semejanzas:  Obtienes información.
                     Tienen su Propio Icono. 
                     Tienen un URL  de inicio.
                     Si usas el mismo concepto, obtienes la misma información. 
                     

Diferencias:  Fondo de pantalla diferente
                   Tiempo de resultado de búsqueda varia en las páginas.
                   Su popularidad y uso varia entre los navegadores.
                   

jueves, 8 de octubre de 2015

comando de busqueda

Existen multitud de comandos para usar tanto en buscadores como en redes sociales, a continuación verás los más básicos.
Cada uno de los buscadores o de las redes sociales tienes sus propios comandos de búsqueda aunque algunos son comunes a los más utilizados como BingGoogle Search o Yahoo.

 En buscadores
Algunos Buscadores o Directorios de Búsqueda te permiten crear búsquedas más potentes mediante las herramientas denominadas operadores booleanos que influyen en la forma en que el software evalúa la consulta.

Estos son algunos de los operadores booleanos que se utilizan más frecuentemente:
  • Utilización de "----": Si necesitas buscar palabras en un orden específico, por ejemplo el título de un libro, teclea el nombre entre comillas "----" y de ese modo encontrarás las páginas en las que las palabras aparezcan por ese orden. Las frases pueden contener comas, puntos, guiones o cualquier otro tipo de caracteres especiales.
  • Utilización del signo +: el buscador excluye por defecto algunos términos de la búsqueda si estos son muy comunes, como por ejemplo, los artículos o las preposiciones. Si deseas incluir obligatoriamente un término en la búsqueda incluye el signo + antes de la palabra. Por ejemplo, + Las Palmas, con ello obligarás a incluir el término Las en la búsqueda.
  • Utilización del signo -: Por el contrario, si es necesario excluir un término de la búsqueda, se antepone el signo - a la palabra. Esta característica te puede servir para restringir mucho más la búsqueda. Por ejemplo, imagina que quieres buscar el término energía pero no energía nuclear: energía - nuclear.
  • Utilización del signo AND (Y): puedes usarlo cuando desees localizar los documentos que contengan todos los términos que escribas. Puedes usarlo junto con los comandos señalados anteriormente para afinar más la búsqueda. Por ejemplo, "Fauna & Flora".
  • Utilización del signo OR (O): puedes usarlo cuando desees localizar los documentos que contengan cualquiera de los términos que escribas. Al igual que Y puede usarse en combinación con otros comandos. Por ejemplo, "Fauna OR Flora"

Día de las librerías.

"Otro modo de celebrar la lectura".
El artículo de la celebración de la librería se me hace muy interesante, ya que considero que algunos desconocíamos que esta celebración existía. Hablar de una librería no es más que hablar de una extensa colección de libros informativos, cuentos, textos narrativos, literarios, y de cualquier tipo que permiten que los que hacemos uso de ella podamos volar la imaginación o cultivarnos con los diferentes contenidos que podemos encontrar con ella.
Es por eso que todos ellos que acuden a una librería, estimulan y desarrollan su lectura. Desde el punto de vista de la lectura es una de las herramientas más importantes que tiene el ser humano para cultivarse, aprender, socializar y conocer los diferentes contenidos educativos, académicos, históricos y sociales.
Esto me lleva a decir que para mi la lectura me ayudará para formarme,educarme y cultivar tanto mi acervo cultural como lingüístico, porque el abrir un libro te llevará hasta los más bellos e imaginables momentos, hasta los conceptos más difíciles y la expansión educativa de los contenidos.

miércoles, 7 de octubre de 2015

Modalidades de educación

Dice que la modalidad educativa se divide en presencial, distancia virtual y learning.
Dice que la presidencial exige la presencia de un docente en el aula de forma tradicional donde el alumno interactua de forma directa con el docente. El docente debe tener una información completa para poder ayudar al alumno las ventajas de esto es que el maestro motiva y estimula al aprendizaje y las desventajas es que lo exige todo al momento y el el alumno no tiene tiempo para hacer investigaciones.

Distancia:
Es la interacción personal en el aula del profesor y el alumno que tiene de apoyo una organización y tutorial que proporciona el aprendizaje independiente y flexible de los estudiantes. Uno como alumno debemos de tener una automotivación, organización y voluntad de querer aprender algo la ventaja de esto seria la flexibilidad de horarios y la tecnologías y una de las desventajas seria socializar con nadie y volverse aislado

 Virtual y learnig:
En el vídeo habla sobre la nueva educación que es por medio de Internet donde el decenten interactúa con el alumno de forma virtual, utilizando solamente aparatos electrónicos.
con esta nueva forma de educación tanto el alumno como el docente tiene las flexibilidades o comodidades para mas investigación y tiempo para el alumno.
no siempre tendrá ventajas muchas veces al alumno se le complicara la forma de resolver sus dudas y tal vez no este en linea y esto complicara las dudas. el docente debe de establecer un horario para que se pueda tener una buena comunicación con el alumno, dice que para un chat o una vídeo conferencia se tiene que establecer tiempos y espacios para una buena comprensión.

enfoques

Enfoque cognitivo:
 Considera que el aprendizaje como una adquisición y modificación de estructuras y conocimientos. considera que las conductas son los productos de esos cambios en las estructuras de conocimiento.

Enfoque conductual:
Es la relación que tiene los estímulos y respuestas de cada individuo con relación a su conducta y el proceso mediante el cual ocurren una serie de transformaciones a lo largo del trayecto, las técnicas aplicadas con respecto al comportamiento, sus metodologías y sus teorías.

Enfoque constructivista:
Es una interpretación activa de los datos de la experiencia por medio de estructuras o esquemas previos. Dice que el alumno es el responsable de su propio proceso de aprendizaje yque el alumno reconstruye objetivos de conocimientos que ya están construidos.

lunes, 5 de octubre de 2015

Mi experiencia al crear mi Blogger

Mi experiencia al crear el blog fue complicada en un inicio, ya que desconocía de los medios por los cuales se realiza este tipo de paginas que nos sirven como una herramienta mas de aprendizaje. Al indagarme del cómo se creaba esta pagina,  se me ha facilitado. y considero que es una buen instrumento para las nuevas generaciones;  ya que se interactúa desde casa, ciber café, e inclusive nuestro teléfono móvil con nuestra docente y compañeros de clase para la elaboración de nuestros trabajos e intercambio de opiniones.

A partir de hoy, el blog me servirá para conocer diferentes temas y puntos de vista de mis compañeros en los diferentes momentos de aprendizaje que tengamos en este ultimo moduló de pre universitario, lo que considero que enriquecerá nuestra formación, puesto que a través de la interacción de mis compañeros lograremos analizar los temas desde diferentes puntos de vista.

¿Que es un blogger?
 Los bloggers se encargan de administrar los comentarios de los lectores, estableciendo un diálogo con ellos, siendo esta una de las características más interesantes de los blogs.

Bienvenidos Compañeros


Bienvenidos compañeros a mi blog, espero sea de su agrado y podamos compartir diferentes experiencias educativas.